Un enseignant utilise le cas d'un suicide pour illustrer son cours de physique

Un professeur de Lausanne a présenté à ses élèves de 14 ans un exercice de physique appliquée sur le suicide. Les parents et les élèves se sont indignés de cet exercice de mauvais goût.

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L’exercice présenté commence ainsi : «M.Durant a décidé de mettre fin à sa vie, en sautant du pont Bessières […] Il atteint le sol à une vitesse de 77 km/h. A quelle hauteur culmine le pont ?» Le pont Bessières est tristement connu pour être un lieu où beaucoup de personnes se suicident.

Le directeur de l’école, Jean-François Borgeaud a expliqué qu’un acte indélicat avait été commis, rapporte le journal 20 minuten. Il ajoute : «Nous veillerons à ce que cela ne se reproduise plus à l’avenir. Nous allons rencontrer les élèves de cette classe pour faire en sorte qu’aucun ne se sente traumatisé.»

Irina Inostroza, porte-parole de l’association «Stop Suicide» s’indigne face à cette affaire : «imaginez la douleur qu’a pu ressentir un enfant qui avait perdu un proche à cause d’un suicide». Elle ajoute que les établissements scolaires doivent sensibiliser les enfants à ce problème : «Nous encourageons toutes les écoles à aborder le sujet du suicide avec pédagogie. Il ne faut ni banaliser, ni en parler avec un langage brutal.»