Environ 1 300 demandeurs d'asile répartis en France dans les différents centres de l'Association française pour la formation professionnelle (AFPA) depuis l'automne 2015 se voient dispenser des cours ayant pour but de faciliter leur intégration économique et sociale. Conçues comme une introduction aux «valeurs républicaines», ces leçons incluent également l'apprentissage des «particularités des relations hommes-femmes».
Sous forme de cours en ligne, ces enseignements, répartis en 30 leçons sur six semaines, incluent donc les traditionnels cours de français (traduits en anglais, arabe, pachto et dari), mais également des instructions destinées à expliquer les relations sociales en France, les codes et usages, de même que «les principes fondamentaux du pays d'accueil».
La majorité des cours se suivent en ligne, car la plupart des migrants appartiennent à la génération digitale, indique l'AFPA, qui explique par ailleurs qu'il s'agit de jeunes gens habitués à l'usage du smartphone et des ordinateurs. «L'idée était de concevoir un instrument d'auto-éducation qui puisse être adapté au rythme de chacun», explique Pascale Gérard, directrice des partenariats et de la diversité de l'AFPA.
«C'est le premier programme de ce type», assure Pascale Gérard, qui annonce qu'il sera bientôt mis à disposition des autres organisations et associations venant en aide aux migrants. La version complète du cours sera disponible au mois de mars. A l'issue de cette formation, les étudiants recevront un certificat dispensant «la clef du succès» sur le marché de l'emploi, assure l'AFPA.